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Le Livre des Siècles dans une éducation Charlotte Mason est un outil pédagogique visant à nous encourager à noter les événements historiques significatifs au fil du temps. C’est donc un moyen de créer une chronologie personnelle et visuelle de l’histoire, en mettant l’accent sur les personnes et les événements marquants qui ont une signification particulière pour nous.Afin de créer ce Livre des Siècles, nous nous sommes inspirées de l’article “The book of centuries and how to keep one” de G.M. Bernau.En début de Livre, nous avons inséré des pages réservées aux périodes géologiques, à la préhistoire ainsi qu’aux grandes civilisations. Vous y trouverez les plus importantes, mais nous avons souhaité mettre deux doubles pages réservées aux autres civilisations. Puis chaque double page du livre est dédiée à un siècle, sauf les premiers qui sont regroupés par dix étant donné le peu d’informations que nous avons sur ces derniers. Pour chaque siècle, un tableau détaille chaque année (1 case = 1 année, sauf pour les premières pages où 1 case = 10 années), laissant en face une page vierge afin de laisser libre cours à l'expression artistique. En fin de Livre, nous avons glissé des pages vierges dédiées à la cartographie, à la mythologie ainsi qu’à l’architecture.Le Livre des Siècles nous encourage à ajouter des notes, des illustrations ou des narrations courtes à mesure que nous rencontrons des événements ou des personnages historiques importants au cours de nos lectures. L’objectif est de personnaliser notre apprentissage de l’histoire et de créer une connexion plus profonde avec les leçons.Le Livre des Siècles est utilisé comme un outil flexible et personnel, ouvert à tous, et non réservé à un parcours éducatif spécifique. C’est un moyen de cultiver une compréhension vivante de l’histoire en la liant à des expériences personnelles et à des significations individuelles.Son utilisation est simple : lorsque vous lisez sur une personne ou un événement qui a une signification pour vous, vous l’ajoutez dans votre Livre des Siècles sous forme d’une note, d’une illustration ou d’une courte narration. Le plus important est que vos entrées aient du sens pour vous.